У абитуриентов, как и у вузов, наступает самая горячая пора, когда нужно не только подать заявление и принести документы, но и окончательно определиться с выбором образовательного профиля. Если вы, дорогие абитуриенты, еще этого не сделали, то послушайте студентов Алтайского государственного университета. Они весело, правдиво и в деталях рассказали газете "За Науку" про свои институты. Может быть, тогда вы найдете свое истинное призвание. 

ИББ. "Читаю город по-своему" 

Институт биологии и биотехнологий представляет Яна Головачева, студентка 2-го курса ИББ направления «биология»:

• Яна Головачева.

– Я бы сказала так: если вы сомневаетесь, куда идти, – не бойтесь выбирать направление «биология» в АлтГУ. Здесь действительно учат думать, а не просто заучивать. Биология в АлтГУ – это не только про клетки и белки, это про системное мышление, анализ данных и понимание сложных процессов.

У нас очень хорошая фундаментальная база, но при этом тебя не загоняют в рамки одной темы, ведь здесь можно выходить на взаимодействие с другими науками и заниматься тем, чем действительно интересно. Лично я уже на втором курсе исследую, как городская среда влияет на человека через зрительное восприятие, и меня в этом очень поддерживают и направляют.

Такая свобода – большая редкость. Биологическое образование дает базу, с которой можно пойти куда угодно: в строительство, урбанистику, экомониторинг, дизайн и даже медиа. АлтГУ дает эту базу крепко, с возможностью развиваться в своем направлении. Так что, если сомневаетесь, – не бойтесь биологии. Она открывает двери.

Если бы сейчас снова выбирала направление после 11-го класса, выбрала бы то же самое. Я умею читать город как экосистему. Для биолога это, может, и необычно, но в ИББ нас учат именно этому: смотреть на среду как на систему связей. Я могу не просто описать, что вижу вокруг, а проанализировать: почему в одном дворе неуютно, а в другом – хорошо, как фасад домов или деревья влияют на настроение, почему одни места хочется покинуть, а в других – задержаться.

Биотехнология сейчас звучит модно. Но на самом деле за этой модой стоит ровно то, о чем вы подумали: микробы, растения, клетки. Только это верхушка айсберга. На деле биотехнология – это про то, как заставить живые системы работать на нас. Это про ферментацию, про очистку сточных вод, про создание вакцин, про биоразлагаемые материалы. Это инженерия на молекулярном уровне. И что важно: в ИББ мы видим это не как абстрактную модную историю, а как набор конкретных инструментов. 

Куда пойду работать после выпуска? Я уже знаю: не в лабораторию и не в академическую науку. Мне интересно другое: я хочу в строительство и урбанистику. Не как инженер, а как человек, который понимает, как среда влияет на людей. Я хочу проектировать дворы, в которых хочется жить: где есть свет, зелень и уют, где людям будет хорошо и комфортно.

ИЦТЭФ. "Написание кода? Такая же часть работы, как сборка схем"

Институт цифровых технологий, электроники и физики представляет Елена Солдатова, студентка 3-го курса направления «физика»:

– Моя работа – собирать физические установки, писать для них код и проверять, все ли исправно работает. Когда-то меня удивило: зачем физикам программирование? Дисциплина «Алгоритмы и языки программирования» поначалу вызывала недоумение – казалось, это совсем из другой сферы. Но потом именно эти навыки очень помогли в дальнейшем обучении. Теперь написание кода – такая же часть профессии, как и сборка схем.

Вообще за моей специальностью стоит именно это: сборка схем и установок, приобретение знаний в области технологий и, само собой, программирование. Самыми сложными для меня оказались электричество и магнетизм. Пришлось разбираться дополнительно, вне пар. В итоге сдала экзамен удачно.

Но вообще я считаю так: если есть интерес, сложностей будет минимум. Мне все суперинтересно, поэтому и трудности воспринимаются как часть пути. А еще я узнала, как определять психотип человека. Это знание применяю в обычной жизни, чтобы считывать настроение окружающих. Просто чтобы понимать, что происходит с теми, кто рядом. Физика и психология – кажется, разное, но мне и то и другое нужно.

ИХиХФТ. "Химия - это не кино"

Институт химии и химико-фармацевтических технологий представляет Артем Полынцев, студент 4-го курса направления «химия»:

– На практике большая часть лабораторной работы выглядит гораздо менее зрелищно, чем принято думать. Наука вообще редко похожа на кино. Обычно она состоит из множества часов аккуратной работы, после которых либо происходит что-то интересное, либо не происходит ничего.

На парах мы пытаемся понять, как устроен мир на уровне вещества и почему он вообще способен существовать в том виде, в котором существует. Кстати, необычной стала для меня дисциплина по истории на 1-м курсе. В тот момент мне казалось, что я пришел изучать устройство природы, а не человеческого общества. Позже я понял, что любое знание существует не в вакууме. Наука развивается внутри культуры, государства и конкретной эпохи. Поэтому эта дисциплина оказалась на своем месте.

Мне кажется несправедливым стереотип о том, что на нашем направлении нужно только учить формулы и определения. На практике приходится гораздо больше думать, анализировать и искать решения. А вот стереотип о том, что представители нашего направления любят обсуждать профессиональные темы даже вне учебы, я вполне могу подтвердить.

Конечно, фармацевтика – это значительно больше, чем просто лекарства на полке аптеки. Таблетка – это финальный результат, который видит человек. Но до него лежит огромный путь: от понимания свойств вещества и механизмов его действия до вопросов эффективности, безопасности и производства.

ИГН. "Переводчик с государственного на молодежный" 

Институт гуманитарных наук представляет Кира Цицура, студентка 2-го курса направления «организация работы с молодежью»:

– Самой неожиданной дисциплиной на 1-м курсе стала «Когнитивистика». Раньше я даже не слышала этого слова, а оказалось, что это - основа. Я стала понимать, как ребята воспринимают информацию, почему у них формируются установки. Теперь я вижу не просто «плохое поведение», а особенности мышления. Это помогло разобраться в себе и в окружающих, и теперь я не представляю без этого взгляда свою работу.

Еще я умею переводить задачи государства на язык молодежи и наоборот – превращать идеи молодежи в реальные проекты. На других направлениях учат управлять или учить, а здесь – работать с живыми группами. Конкретно я могу: провести встречу, где 50 незнакомых ребят начнут договариваться; могу написать грантовую заявку так, чтобы ее одобрили; могу сгладить конфликт без давления. И главное – создавать пространство, где молодежь не просто слушает, а участвует. Этому больше нигде не научат.

Самый большой вызов ждет меня прямо сейчас на предстоящей сессии. Как готовлюсь? Расписала каждый день по часам, разбираю сложные темы отдельно, проговариваю материал вслух с одногруппниками. Моя стратегия – не зубрить, а понимать, даже если для этого приходится признавать, что что-то непонятно.

Если бы я поступала в 2026-м, я бы однозначно выбрала это же направление! Хотя в школе я думала, что это не мое. Мне казалось, что работа с молодежью – это про мероприятия и присмотр, а я хотела чего-то более серьезного. Но сейчас я вижу, что это про будущее. Я работаю с людьми уже второй год. Для меня это самый полезный формат, потому что теория проверяется только живой реакцией и общением. Я учусь быстро перестраиваться или находить подход к замкнутому подростку за пару минут. Именно практика лицом к лицу дала мне уверенность и навык быстро реагировать.

ИИМО. "Пришел и открыл Китай"

Институт истории и международных отношений представляет Никита Казаков, студент 4-го курса направления «зарубежное регионоведение», профиль «Китай и китайский язык»:

• Никита Казаков

– Еще в 9-м классе, после победы в одной из олимпиад школьников, я попал на «Парад звезд» в АлтГУ. И впервые познакомился с институтом. Тогда и решил, что хочу учиться именно здесь. У меня был выбор между двумя направлениями: «международные отношения» и «зарубежное регионоведение», в итоге выбрал второе.

Восточные языки казались тогда такими манящими, все было незнакомо и интересно. Могу сказать, с выбором я не прогадал. За время учебы в ИИМО я смог побывать на форуме в древнем Самарканде (Узбекистан), а также целый год проучиться на стажировке в Китае, которую одобрил наш университет. Там я завел знакомства с ребятами со всего света: из России, Танзании, Вьетнама, Германии...  Друзья-китайцы, конечно, у меня тоже появились.

Мои любимые предметы –  история экономического развития Китая и история внешней политики и дипломатии Китая. Я все эти четыре года активно занимаюсь исследованиями китайской экономики, особенно ее инновационного направления. Ну еще и этикет – всегда было интересно узнать «закулисье» переговоров: виды дневных и вечерних приемов, особенности встречи делегаций.

А если говорить про любимого преподавателя, то я очень благодарен своему научному руководителю – Ирине Борисовне Бочкаревой, кандидату исторических наук, доценту кафедры востоковедения. Она в течение всего обучения постоянно оказывала мне поддержку в написании статей и работ, давала рекомендации по источникам и литературе, оформлению. Кроме того, именно Ирина Борисовна вела у нас те дисциплины, о которых я говорил выше: ее стиль преподавания настолько интересный, что иногда было грустно уходить с пар.

Описать наш институт можно словами: «твори свою историю». Так получилось, что я всегда был «на передовой» актива нашего института. Сначала была «Битва первокурсников – 2022», потом «Университетские игры – 2023», еще «Лучший староста первого курса – 2023»… Я уже и не вспомню всех событий, в которых успел поучаствовать. Но больше всего меня впечатлили «Университетские игры»: большая команда нашего института (более 20 участников) стала настоящей «исторической семьей». Мы очень сильно сплотились и до сих пор поддерживаем связь.

Совет, который бы я дал абитуриентам: не унывайте, если что-то не получается с первого раза, не бойтесь экспериментировать и делать что-то новое для себя, ведь только так вы сможете реализоваться по максимуму.

ИНГЕО. "Преподаватели - просто золото"

Институт географии представляет Елена Бобб, студентка 3-го курса направления «экология и природопользование»:

• Елена Бобб

– В школе долго думала, кем хочу быть. И в один момент поняла, что безумно хочу увидеть мир, путешествовать и знать, как строятся все процессы в природе, и это привело меня к географии. Выбор стоял между несколькими университетами, но выбрала я АлтГУ. С институтом познакомилась в 9-м классе, там и защитила свою первую научно-исследовательскую работу в рамках межрегионального школьного конкурса «Вокруг света», участвовала во множестве олимпиад. Я успешно сдала экзамены, а победа в олимпиаде дала мне дополнительные три балла при поступлении. Целенаправленно выбрала направление «экология и природопользование», потому что хочу стать специалистом по охране окружающей среды.

Мне сложно выделить любимую дисциплину, потому что за годы обучения их было много и все они очень интересные. Но особенно мне нравятся предметы, в которых сочетается теория и практика. Такие занятия всегда запоминаются сильнее всего.

Что касается преподавателей, они в институте все на вес золота. Наши ученые умеют вдохновлять студентов, поддерживать их инициативы и помогать развиваться не только как будущим профессионалам, но и как личностям. Огромную благодарность выражаю преподавателям нашей кафедры – Нине Борисовне Максимовой, Светлане Сергеевне Слажневой, Ольге Витальевне Отто и Никите Михайловичу Почемину.

Внеучебная деятельность уже с 1-го курса стала важной частью моей жизни. За время учебы мне удалось принять участие в большом количестве мероприятий разного уровня – от институтских до всероссийских. Но особенно ценными для меня всегда были и остаются события, которые объединяли студентов.

Одним из самых ярких стали «Университетские игры – 2026», где в разных направлениях соревновались команды институтов. В этом году мне выпала честь быть капитаном команды ИНГЕО, и вместе мы смогли завоевать первое место. Это была победа командного духа. Такие моменты показывают, насколько сильным может быть студенческое сообщество, когда все работают ради общей цели. Я стараюсь со всей душой подходить к организации всех событий в институте. Каждое мероприятие оставляет после себя не только грамоты или фотографии, но и эмоции, опыт, новые знакомства, воспоминания.

Мой главный совет абитуриентам – не зацикливайтесь только на учебе. Безусловно, образование – приоритет в университете, но студенческие годы – это время, которое пролетает невероятно быстро, и его уже невозможно будет повторить. Поэтому участвуйте в мероприятиях, вступайте в объединения, знакомьтесь с людьми, пробуйте себя в новых ролях и не бойтесь выходить из зоны комфорта. Пользуйтесь каждой возможностью, которую дает вуз и институт. 

ЮИ. "Наш институт бережно хранит традиции"

Юридический инстиут представляет Дарья Злобина, студентка 4-го курса направления «юриспруденция»:

– Учеба в юридическом институте, помимо знаний, которые оказались востребованы работодателями еще до окончания университета, дала мне возможность окружить себя друзьями-единомышленниками и преподавателями. Они слышат, помогают и направляют.

Приятным дополнением к этому стали поездки по России, в которых на федеральном уровне я и другие студенты достойно представили наш институт в юридических кейс-чемпионатах и судебных поединках.

Юридический институт бережно хранит традиции. Сотрудничает со многими российскими и зарубежными вузами, государственными органами и частными организациями. Я пришла сюда совсем юной и неопытной, а выпускаюсь со здоровыми амбициями, мечтами, желанием делать свою жизнь и жизнь людей вокруг лучше. Я активно участвую во внеучебной деятельности, занимаюсь наукой, в частности, участвую в реализации научного гранта, посвященного исследованию концепции Активного долголетия в России, а также возглавляю Клуб студенческих судебных поединков юридического института Pro et contra.

Ярче всего запомнились моменты, когда я впервые видела перед собой каждый новый научный журнал с моей публикацией, поездка в Казань на Всероссийские судебные дебаты – 2026, где наша команда вошла в десятку лучших со всей России.

Будущим абитуриентам я хочу посоветовать попробовать все, что предлагает институт: конкурсы, концерты, конференции, неформальные встречи и многое другое. При грамотном распределении времени такие мероприятия не пойдут во вред учебе, а сделают годы обучения ярче и теплее, ведь университет станет восприниматься не только как образовательная организация, но и как место для вдохновения и роста.

ИМИТ. "Все математики помогают друг другу" 

Институт математики и информационных технологий представляет Дмитрий Ярцев, студент 2-го курса направления «математика и компьютерные науки»:

• Дмитрий Ярцев

– Всегда мне были интересны математика и программирование, хотел связать свое будущее с IT-сферой, а если конкретнее – с искусственным интеллектом. Помимо качественного высшего образования, которое мне и правда нравится, ИМИТ подарил мне лучшую группу – 4.403, а также кучу новых знакомств и воспоминаний, которые останутся со мной на долгие годы.

Я бы описал свой институт так: дружелюбный, трудолюбивый, активный, настойчивый и целеустремленный. Мой любимый предмет – СНР в Python. Любимые преподаватели – Татьяна Владимировна Саженкова и Анна Сергеевна Монастырева, обожаю их всем сердцем. Очень добрые, но в то же время справедливые. Настоящие знатоки своего дела.

Здесь ребята разных курсов и направлений помогают друг другу. Все очень продуктивные и любознательные. Есть как активисты, так и студенты, полностью посвятившие себя обучению. Они никогда не сдаются, и очень редко увидишь кого-то расстроенным. Активно принимают участие в разработке технологий в IT-сфере.

Я посетил кучу различных мероприятий, начиная от «Первокурс – Я студент АГУ», где я был участником, а в дальнейшем и куратором, и заканчивая призовым третьим местом на конкурсе «Лучший староста первого курса – 2025» и организацией конкурса «Мисс и Мистер Физмат – 2026». Суммарно участвовал за два года в более чем 10 номерах, точно уже не сосчитаю. Больше всего запомнился естественно «Первокурс – Я студент АГУ», где я был организатором. Незабываемые эмоции и очень крутая команда первокурсников от МИЭМИС!

Мой совет абитуриентам: не бойтесь пробовать, не откладывайте все на потом, посещайте пары и обязательно принимайте активное участие во внеучебной деятельности АлтГУ!

МИЭМИС. "Кто сказал, что менеджмент – скучно?"

Международный институт экономики, менеджмента и информационных систем представляет Анастасия Винокурова, студентка 2-го курса направления «менеджмент»:

– На 3-м курсе буду переходить на профиль «Технологии транспортной логистики». Поступала целенаправленно именно на этот профиль, так как считаю его очень актуальным и востребованным. Думаю, что он таким и останется в будущем. Подтверждением моих слов служит то, что новым направлением в МИЭМИС стала именно технология транспортных процессов, профиль «Транспортная логистика».

На данном этапе студенческой жизни АлтГУ удивляет меня своей открытостью к студентам: различные активности, интересные мероприятия, тренинги. Здесь есть все для личностного роста. Безусловно, важнее всего качество образования – здесь оно на высшем уровне.

Поступила сюда «по зову сердца» и ни капли не жалею об этом решении. Сейчас у меня учебная ознакомительная практика. Университет предлагает базы для практик и организации, поэтому проблем не возникло ни у кого. Я выбрала организацию самостоятельно, и это тоже поддерживается кафедрой. Практика учебная, поэтому моей работой стал отчет, написанный с горящими глазами. Ведь я занималась тем, что мне нравится: углублялась в процессы организации.

Дисциплин у нас множество. Все они сложные, но невероятно интересные. Это и бухучет, и экономика организации. Видно, что преподаватели – опытные люди, которые разбираются не только в теории, но и в практике, передавая свой бесценный опыт нам, студентам.

Свое студенчество я бы описала несколькими словами: «удивительное время открытий и свершений».