2 день. Планетоход
Здравствуйте, родители юных исследователей космоса! 🚀🪐
⚙ Сегодня ребята познакомились с удивительными планетоходами и узнали, как специальные роботы помогают ученым исследовать Луну и Марс! Мы выяснили, как марсоходы и луноходы передвигаются по поверхности других планет и какие важные открытия они совершают. 🌌🤖
✔ Наш любознательный робот Робик задал вопрос: “Как можно исследовать другую планету, если человек пока не может там жить?” Вместе мы отправились в путешествие по истории космических исследований и познакомились с настоящими планетоходами, которые уже работают далеко за пределами Земли.
✔ Ребята узнали, как устроены луноходы и марсоходы, почему ими управляют с Земли и какие задачи они выполняют на поверхности других космических тел.
🌕 Сегодня мы узнали:
Что такое планетоходы и для чего они нужны.
Чем луноходы отличаются от марсоходов.
Как работал знаменитый «Луноход-1».
Кто первым высадился на Луну.
💻 Сегодня мы:
— Собрали собственную модель планетохода!
— Изучили механизмы движения и проходимости по сложной поверхности.
— Написали программу для управления нашим ровером с использованием моторов и датчиков.
— Провели испытания моделей и устроили настоящую “миссию на Марс”! 🚀🔴
А впереди нас ждут новые космические открытия, инженерные задания и удивительные существа способные выживать даже в космосе! ✨🛰