Министр образования и науки КЧР Инна Кравченко отметила, что он составляет 5%
ПЯТИГОРСК, 7 апреля. /ТАСС/. Дефицит педагогических кадров в Карачаево-Черкесской Республике (КЧР) достигает 5%. Об этом на пресс-конференции в региональном информационном центре "ТАСС Кавказ" рассказала министр образования и науки КЧР Инна Кравченко.
"Дефицит педагогов в республике составляет порядка 5% вакансий. В общеобразовательных организациях он перекрывается за счет внутреннего совмещения, но мы понимаем, что от этого страдает качество образования", - сообщила Кравченко.
Как рассказала министр, для решения проблемы проводится масштабная работа по повышению престижа профессии учителя и привлечению молодых специалистов. "Большую работу проводим для привлечения молодых специалистов, например, создали учебно-педагогические и психолого-педагогические классы, которые существуют уже в 41 образовательной организации республики. Собираем там ребят, желающих в будущем стать учителями, и погружаем их в педагогические программы и методики", - добавила спикер.
Реализация программы "Земский учитель" в КЧРПо словам спикера, в 2025 году власти КЧР рассчитывают привлечь в села девять педагогов по программе "Земский учитель", всего же за последние пять лет в сельские школы республики трудоустроили 52 преподавателя.
"С 2020 года эта программа ["Земский учитель"] реализуется и за это время 52 земских учителя пришли работать в школы, расположенные в сельской местности Карачаево-Черкесской Республики. И на 2025 год у нас 9 квот. 9 учителей мы сможем рассмотреть на эти вакантные места, и сегодня работа большая в данном направлении продолжается", - рассказала Кравченко.
Как рассказала министр, конкурсный отбор включает оценку педагогического стажа, квалификации и результатов собеседований. Претенденты, набравшие максимальные баллы, смогут занять вакансии в школах отдаленных населенных пунктов.
"Сегодня ведется отбор, принимаются заявки на данные места, затем работает комиссия по отбору. И те педагоги, которые набрали наибольшее количество баллов, которые попадают в рейтинг в первых рядах, они уже будут рассматриваться на должность учителей в наших школах, которые расположены в сельской местности", - добавил спикер.
Запустить программу "Земский учитель" для педагогов, переезжающих на работу в села и малые города, предложил президент РФ Владимир Путин в феврале 2019 года в послании Федеральному собранию. Речь идет о сельских населенных пунктах, рабочих поселках, поселках городского типа или городах с населением до 50 тыс. человек.
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Кравцов заявил о росте численности учителей-дефектологов на 11% | 0 | 0 | 05-03-2025 |
| 2 | Васильева заявила о нехватке преподавателей в российских школах | 0 | 0 | 18-12-2018 |
| 3 | Минпросвещения оценило нехватку педагогов в школах РФ в 1,75% | 0 | 0 | 09-04-2025 |
| 4 | Кравцов: от 1 до 3% выпускников педвузов покидают свои рабочие места в школах | 0 | 0 | 20-03-2025 |
| 5 | Минпросвещения оценило дефицит специалистов в сфере инклюзивного образования | 0 | 0 | 24-10-2019 |
| 6 | В КЧР открыли 150 "Точек роста" за пять лет | 0 | 0 | 07-04-2025 |
| 7 | Васильева: нехватка учителей-предметников в России к 2029 году может составить 188,7 тыс. | 0 | 0 | 05-02-2019 |
| 8 | В Карелии к началу учебного года не хватает более 150 педагогов | 0 | 0 | 28-08-2019 |
| 9 | В отрасли культуры Башкирии ощущается нехватка молодых кадров | 0 | 0 | 24-07-2025 |
| 10 | Васильева: количество молодых учителей в российских школах до 2029 года не возрастет | 0 | 0 | 13-08-2019 |