Он поблагодарил Минпросвещения России и руководство вузов, в которых организованы ситуационные центры, за содействие в организации мониторинга ЕГЭ.

Отвечая на вопросы онлайн-наблюдателей, Анзор Музаев напомнил, что аудитории, в которых проводится ЕГЭ, охвачены видеонаблюдением на 100%, практически во всех аудиториях наблюдение ведется в режиме онлайн. В случае возникновения возможных сбоев с работой интернета в ходе ЕГЭ видеозаписи из всех аудиторий все равно сохраняются, и после окончания экзаменов они также будут анализироваться наблюдателями и нейросетью.

Заместитель директора Федерального центра тестирования Ирина Синькова в своем выступлении подробно остановилась на организации работы онлайн-наблюдателей и кураторов ситуационных центров. Она отметила необходимость оперативно фиксировать метки о возможных нарушениях, тогда в экзаменационном пункте потенциальное нарушение тоже будет оперативно отработано, и в случае его подтверждения нарушителя удалят с экзамена.

«Важно донести до ребят, что экзамен является одним из жизненных этапов, который нужно пройти, и результат экзамена зависит исключительно от них, от тех усилий, которые они прилагают. Обманывая на экзамене, они обманывают сами себя. ЕГЭ – это вход во взрослую жизнь и начинать ее со лжи неверно», ­– сказал Артемий, студент Государственного университета просвещения и онлайн-наблюдательна ЕГЭ.

«Хочется, чтобы выпускники понимали, что обмануть не получится, чтобы те, кто честно готовился, справедливо получили свои баллы и бюджетные места», – поддержала его студентка того же вуза Екатерина.

В заключении Анзор Музаев сообщил, что по итогам экзаменационной кампании и анализа качества меток, поставленных наблюдателями, Рособрнадзор отметит онлайн-наблюдателей, которые наиболее качественно вели мониторинг.

Новости ГИА