С 1 сентября в ряде школ страны, включая отдельные учебные заведения Оренбургской области, будет введено оценивание поведения учеников 2–8-х классов. В Министерстве просвещения разработали четкие критерии, по которым школьникам будут выставлять одну из трех характеристик — от «образцового» до «недопустимого» поведения. При этом новые оценки не повлияют на успеваемость и допуск к экзаменам.

Новый учебный год принесет изменения в систему оценивания для учащихся средних классов. В Минпросвещения РФ утвердили порядок выставления оценок за поведение ученикам со 2-го по 8-й класс включительно. По замыслу разработчиков, такая мера призвана помочь школам системно оценивать дисциплину и культуру поведения детей, не смешивая ее с академической успеваемостью.

Для оценки поведения разработана многоуровневая шкала. Всего предусмотрено четыре группы критериев, внутри которых — десять конкретных показателей. По итогам оценки ученик получит один из трех вердиктов: «образцовое поведение», «допустимое поведение» или «недопустимое поведение». Каждый из этих статусов будет отражать общий уровень дисциплины и соблюдения школьных правил.

Важное уточнение: новая система не затронет учебные результаты ребенка. Оценки за поведение не будут влиять на текущие отметки по предметам, промежуточную аттестацию, допуск к государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ), а также не станут самостоятельным основанием для дисциплинарных взысканий. Речь идет исключительно о дополнительной характеристике, которая поможет учителям и родителям отслеживать динамику поведения.

Нововведению предшествовал пилотный этап: систему уже апробировали в 89 школах разных регионов страны. По итогам тестирования правила были скорректированы с учетом полученного опыта. Теперь ведомство готовится к более широкому внедрению практики в новом учебном году. Решение о введении оценивания в конкретных школах будет приниматься на уровне региональных и муниципальных органов образования.