В России нет полноценного ОБРАЗОВАНИЯ После такого заявления, половина людей, ...

Дата публикации: 24-08-2026 01:28:57

В России нет полноценного ОБРАЗОВАНИЯ
После такого заявления, половина людей, скорее всего, сразу уйдут далее, а другая часть, начнёт обзывать меня разными словами, начнут искать ошибки и тыкать в них.
А ведь всё просто и всё лежит на поверхности, и я реально вам докажу за несколько минут, что полноценного образования в России НЕТ.
Закройте глаза, представьте в своём воображении обыкновенный стул, потом "положите" на него в своём воображении лимон, затем раскрасьте стул в лимонный цвет.
Вы получили в своём воображении новый образ – стул лимонного цвета.
Вот именно сейчас вы занимались ОБРАЗОВАНИЕМ, вы совместили два образа в один образ, т.е. образ_ваяли.
Вас этому кто-то и когда-то учил, вам рассказывали правила образования - НЕТ, а ведь они есть.
Выше указанный единичный пример и есть элемент личного образования.
После этих воображаемых действий, вы с лёгкостью можете нарисовать на листе бумаги обыкновенный стул лимонного цвета. То есть, перенести размеренную некую информацию на другой носитель в виде листа бумаги.
А теперь попробуйте нарисовать на листе бумаги фразу "Чистая Совесть".
Скорее всего, не получится. У вас нет понятия, т.е. нет образов - у вас безобразное мышление – БЕЗОБРАЗНОЕ.
Следовательно, вы не можете использовать это фразу в полной мере нигде.
Конечно, есть некие приближения, но полного и ясного понятия нет, и не будет.
По большому счёту, если вы будете применять в диалоге с другим человеком слова без твёрдо привязанных образов, при этом, если этот человек так же не может на листе бумаги нарисовать, к примеру, образ слова Совесть, то ваш диалог по этой теме не состоится.
То есть, ваш диалог, ваше совместное общение - это всё будет бессмысленное пустобрёхство двух монологов, как это мы видим на ток-шоу по ТВ.
Где люди, просто не в состоянии "услышать" своего оппонента, так как, не могут понять произносимые слова с другой стороны и самое главное, они сами не понимают, что говорят. Есть какие-то приближения и заученные наизусть фразы, но на этой основе создать общую "картинку" не возможно, так как нет связующих элементов, которые могут быть у обоих, нет общих образов, которые они реально связывают с произносимыми словами.
А первый признак этого – невозможность нарисовать в любом виде произносимые слова на листе бумаги. Следовательно, люди обречены, спорить, обречены, не понимать друг друга и как вариант, их соперничество ни к чему общему не приведёт и они никогда не договорятся.
По итогу, все подобные общения скатываются к банальным обвинениям и обязательному переходу на личности, так как в этом случае с образами и пониманием сказанного у обеих сторон нет проблем. К примеру, каждый легко понимает и может вообразить и нарисовать на листе бумаги слова: гавно, баран, овца, урод, слова характеризующие внешность и т.д., при этом другой человек может с лёгкостью это всё вообразить и понять и разночтений не будет.
А победит в споре тот, кто сможет больше и красочнее "напихать" понимаемых всеми образов, а это в большинстве случаев, разные обзывания и оскорбления.
Сумел, через набор ярких и узнаваемых образов унизить соперника, чтобы у всех сложилась яркая отрицательная картинка – победил в споре.
Но ведь смысл любого общения - это решение некой проблемы или договор о неких намерениях. Мы утратили главную суть нашего общения, а ведь главная суть общения - это понимание друг друга и создание общих новых образов для разрешения возникающих проблем или реализации неких целей.
Вот так вся Россия и живёт, и учится, и читает и разговаривает и не удивительно, что идут ошибки, катастрофы, трагедии и войны. Нас постоянно обманываю и подставляют, потому, что осуществляют подмену понятий, а мы изначально не можем договориться даже между собой, мы не понимаем, друг друга, не понимаем окружающую среду, так как нет СТАНДАРТА, на основе которого можно договариваться для понимания.
По итогу нужен обыкновенный Стандарт Образования и стандарт Понимания.
Нужны технологии ОБРАЗОВАНИЯ, а не обучения и заучивания наизусть различной информации.
То есть, наши учебные заведения это не образовательные учреждения, а обучающие.
Как говорится, вначале было СЛОВО, но ещё лучше – надо говорить вначале был ОБРАЗ потом слово и потом, соединив это вместе, мы получаем ПОНИМАНИЕ.
Для начального примера и очень кратко, попытаюсь донести главную суть.
Это очень тяжело, объяснять через буквы и слова – что такое буквы и слова.
Так что, сильно не критикуйте, а лучше попытайтесь понять сам механизм образности именно букв.
Начнём с буквы "У", так как если начать с буквы "А", то весь образный "космос" этой буквы, я не смогу кратко передать, а вот с буквой "У" будет несколько проще.
Когда мы говорим фразы: у реки, у дороги. То мы можем легко образ "У" представать, как что-то "есть" рядом с дорой или рядом возле реки. Или, допустим, есть приток "У" реки и т.д.
То есть, наше воображение уже может привязать к букве "У" некий образ, как некое состояние и процесс в виде некого – "приближения с реализаций".
Это и есть образ буквы "У" – "приближение с реализацией".
То есть образ буквы "У" – это, не улитка или утка, как учат детей.
Образ буквы "У" – это:
"У" берега,
"У" реки,
"У" края.
"У" – "приближение с реализацией"
Ещё пример с образами.
Представьте некую границу раздела сред в виде берега морского. То есть, слева есть море, а справа есть суша, а берег - это граница сред между водой и землёй, так вот образ буквы "У", это когда со стороны моря к берегу что-то прибило волнами после шторма, некий мусор и вот мусор находится именно "У" берега, т.е. он "приблизился с реализацией".
Аналогично, со стороны суши к воде на машине с прицепом, привезли некую лодку, и спустили её на воду и она находится "У" берега привязанная к нему.
То есть, её "приблизили с реализацией".
Вот это и есть образ буквы "У", а не то, что "пихают" детям при изучении Азбуке.
Когда нашим мальчикам и девочкам соединяют только графический знак буквы "У" и звук буквы "У" – а самое главное, в виде образа, который несёт эта буква - умалчивается.
Необходим НОВЫЙ СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ https://sponsr.ru/meraslova/
а начинать необходимо именно с ОБРАЗНОЙ АЗБУКЕ русского Языка
Приглашаю всех стать именно СОАВТОРАМИ этого грандиозного проекта.
Переходите по указанной ссылке и ознакомьтесь с вводным содержанием, именно оттуда и был взят этот фрагмент текста.
См. https://sponsr.ru/meraslova/153893/1_Poyasnitelnoe_soderjanie/
ПОЯСНИТЕЛЬНОЕ СОДЕРЖАНИЕ -
Ещё хочу обратиться к людям, у которых есть родители пенсионного возраста и особенно пенсионеры учителя.
Когда человек уходит с работы, он теряет громадную часть своей жизни, он психологически становится никому не нужным, он замыкается в своём одиночестве, дети выросли и живут своей жизнью и человек постепенно сникает и очень быстро стареет.
Если вы заботитесь по настоящему о своих родителей, то подарите им подписку хотя бы на один месяц на наш ресурс, научите пользоваться, там нет ничего трудного, возможно они обретут второе дыхание, получат новый стимул к творческой и общественной деятельности и новую цель, которая очень важна для нашего общества. Возможно, именно их комментарий или их образ буквы через их опыт жизни, будет самый лучший и самый главный и останется на все времена.
Сделайте им подарок и заинтересуйте их новой информацией.
Чем усерднее и чем чаще человек занимается умственной деятельностью, чем больше он вовлечён в общественную деятельность, чем больше общается — тем дольше он живёт. И это научно доказано.
Мы имеем громадный интеллектуальный ресурс в нашей стране, который имеют люди пенсионного возраста, но он не используется практически никак, хотя информационные технологии для этого имеются у каждого под рукой.
Ещё раз, приглашайте своих друзей, сами дописывайтесь и подтягивайте своих родителей, только сообща вместе с вами, мы сможем сделать что-то очень важное, большое и очень полезное для наших детей и наших внуков и вообще для наших народов.
***

Схожие новости

#	Наименование новости	Тональность	Информативность	Дата публикации
1	Ученик стремится быть обученным, но избегает воспитания Ученики не видят ...	-3	6	04-07-2026
2	Медведев указал на отсутствие механизма обучения детей мигрантов русскому языку	0	0	27-02-2025
3	Возрождение науки и научно-технического потенциала — это сейчас для России ...	0	7.22	26-07-2026
4	Вчера зависла на одном коротком видео и пропала на полчаса. ...	0	4.35	01-08-2026
5	🔶🔶▪🔶🔶▪🔶🔶 НО КРЫЛЬЯ МЫ РАСПРАВИМ и ВСЕЙ СТРАНОЮ ВСТАНЕМ - ...	1	13.94	27-07-2026
6	1 Июля 2026 СМИ РФ "С нового учебного года в ...	-5	7	01-07-2026
7	#НашаРоссия #Путин2025 Обpaщeниe к выпуcкникaм шкoл Β.Πутин: Дopoгиe дpузья, дopoгиe ...	5	3	07-07-2026
8	🔶🔶▪🔶🔶▪🔶🔶 КОРОТКО О СИТУАЦИИ. ВСЁ ЗАВИСЛО УПЕРЕВШИСЬ В НАРОД. ВОЙНА ...	0	8.38	22-08-2026
9	Давай выйдем из плоскости в объем... Вглядываясь в Бездну, Бездна ...	0	5	15-07-2026

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 9. Тональность: 0. Информативность: 4.67. Источник: vk.com.