Смотришь на пример — и рука почти сама начинает считать слева направо. Ну а как еще? Вот только именно здесь и прячется та самая школьная «заноза», из-за которой ответы разъезжаются в разные стороны. Не сложность мешает, а привычка хвататься за первое действие, которое попалось на глаза.

Где прячется ответ:

1. Сначала скобки: 3 + 1 = 4.
2. Затем деление: 6 ÷ 2 = 3.
3. Потом умножение: 3 × 4 = 12.
4. И только после этого: 20 − 12 = 8.

Умножение и деление имеют одинаковый приоритет и идут слева направо. То же самое касается сложения и вычитания. Поэтому ответ здесь зависит не от скорости и не от «чутья», а от порядка.

Казалось бы, пустяк — а именно на нем чаще всего и начинаются споры.