В Швеции разразился скандал, затронувший самые привилегированные слои здешнего общества. В элитной школе-интернате SSHL, расположенной в живописном городке Сигтуна к северу от Стокгольма, выявлены систематические сексуальные преступления, совершавшиеся в отношении несовершеннолетних. Таковы оказались жестокие ритуалы «посвящения», которым насильно подвергали новичков в школе. При этом SSHL в течение долгих лет являлась по факту центром подготовки шведской правящей элиты. Подробности — в материале «Известий».

Заведение под названием Sigtunaskolan Humanistiska Läroverket (SSHL, «Сигтунское гуманитарное училище») — символ шведского истеблишмента, образовательное учреждение, которое на протяжении почти ста лет формирует правящую элиту страны. Школа, ведущая свою историю с 20-х годов прошлого века, расположена в западной части городка Сигтуна. Ею управляет специально созданный фонд, а главными учредителями являются НКО Sigtunastiftelsen и Knut & Alice Wallenbergs, основанные еще в 1917 году. Первый из них, согласно его уставу, создавался для того, чтобы «поддерживать и создавать пространство для добровольной работы во имя лютеранской веры и церковного просвещения». Второй, основанный банкиром Кнутом Валленбергом и его женой Алисой, предназначен для того, чтобы «содействовать научным исследованиям и обучению, приносящим пользу Королевству Швеция».

Список выпускников SSHL читается, как справочник «Кто есть кто в Швеции». Среди них —
нынешний король страны Карл XVI Густав, знаменитый бывший премьер-министр Улоф Пальме, а также представители влиятельнейшей бизнес-династии Валленбергов: Якоб, Петер и Маркус. Школа может похвастаться столь известными выпускниками, как композитор, «король шведской эстрады» Повел Рамель, аристократ Клас Бернадотт аф Висборг и многолетний директор банка SEB Анника Фалькенгрен. Это учебное заведение традиционно служило «трамплином» для детей из самых обеспеченных и влиятельных семей Швеции. Также там обучаются отпрыски богатых родителей из тридцати других стран — отдать ребенка в SSHL считается крайне престижным.

На данный момент в школе числится около 600 учеников, примерно 220 из которых живут в интернате на постоянной основе. Стоимость обучения впечатляет: годовая плата для учеников, проживающих в интернате, составляет от 361 тыс. до 454 тыс. шведских крон (примерно €31 тыс.—39 тыс.) в зависимости от типа проживания. Для иностранных студентов стоимость еще выше — от 474 тыс. до 570 тыс. крон. Для сравнения, средняя годовая зарплата в Швеции составляет около 400 тыс. крон. До недавнего времени SSHL производила впечатление пафосного, чопорного заведения для богатых и аристократии, жизнь которого размеренно идет по строгим правилам внутреннего распорядка. И так продолжалось до 8 октября, когда на интернет-адреса родителей поступило письмо за подписью директора школы Софии Кинберг.

Судя по всему, Кинберг полагала, что скоро до родителей дойдет некая шокирующая информация и пыталась погасить скандал в зародыше. «Мы хотим проинформировать вас о том, что до нашего сведения дошло, что в SSHL произошли серьезные события. Инцидент был заявлен в полицию, и вечером полиция была на месте и начала свое расследование», — гласило туманное послание. Оказалось, что 2 октября ученики проводили так называемый nollning — неформальный «обряд посвящения», который принял такие формы, что кто-то из учеников подал жалобу в школьную администрацию. Сделал он это тайком, поскольку имел серьезные основания полагать, что «доносчика» постигнет суровая кара со стороны старших учеников.

Администрации Sigtunaskolan Humanistiska Läroverket не оставалось ничего иного, как предпринять внутреннее расследование, к которому позже пришлось подключить и полицию. Первым о полицейской операции в стенах элитной школы сообщило крупное издание Expressen: вслед за ним новость разнесли и другие значимые шведские СМИ — SVT, TV4, Aftonbladet, Dagens Nyheter, SvD. Полицейские выявили троих потерпевших — все юноши младше 18-ти лет. В свою очередь трое 18-летних учеников помещены под арест: двое подозреваются в «грубом сексуальном насилии» и «грубом незаконном принуждении», а третий — в «нападении» и «незаконном принуждении». Еще несколько учеников отделались легче: их просто отстранили от занятий. Директриса София Кинберг назвала это происшествие «чрезвычайно серьезным», добавив, что испытывает «гнев и печаль».

Однако журналисты, решившие «копнуть» эту историю вглубь, заподозрили Кинберг в неискренности. Оказалось, что на протяжении многих лет в SSHL действует девиантная подростковая субкультура, о существовании которой Кинберг не могла не знать. Ее создатели вдохновлялись романом «Зло» авторства современного шведского писателя левого толка Яна Гийу, который в 2003 году был экранизирован. По сюжету этого романа, действие которого происходит в Стокгольме в 1958 году, 15-летний юноша Эрик Понти поступает в престижную частную школу-интернат, где он вынужден бороться с тиранией старших учеников.

В вымышленном Гийу интернате группа из двенадцати старшеклассников создает неформальный «студенческий совет», устанавливая над младшими учениками садистский контроль и подвергая непокорных разнообразным физическим и психологическим наказаниям. Персонал школы закрывает на это глаза, позволяя ученикам «самоуправляться». Эрик подвергается непрерывным издевательствам за отказ выполнять унизительные требования. Однако он защищается сам и пытается защитить своих друзей. Герою приходится перенести много страшных испытаний, но в конечном итоге Эрик оказывается победителем. Он не только изнутри разрушает систему «студенческого совета», но и, заручившись помощью честного адвоката, ставит на место директора школы, попустительствовавшего садистам. Роман оканчивается благополучно — Эрик вступает во взрослую жизнь, решив построить себе лучшее будущее.

Как оказалось, источником вдохновения для учеников SSHL оказался отнюдь не благородный герой Эрик Понти, а его противники — мучители-изуверы из «студенческого совета». Они практически дословно воспроизвели описанную во «Зле» систему угнетения и подавления. Это и набор «штрафов» для непокорных новичков, и придуманные для них наказания и унижения, и жесткая иерархия, и даже названия, обозначающие обладателей рангов внутри этой системы. Старшие ученики называли себя «префектами», а во главе их стояли «главный префект», «вице-префект» и «штрафной префект» префект, осуществлявший экзекуцию над непокорными. Обладателей этих «должностей» старшие ученики SSHL выбирали путем голосования. Статус того или иного ученика в неформальной иерархии зависел от его возраста и срока обучения в школе. Младшие сталкивались со всевозможными повседневными ограничениями — например, им запрещалось сидеть на определенных диванах или местах в столовой.

В общежитии школы (кстати, вслед за персонажами Гийу ученики называли его «Олимпом») сложилась также своеобразная традиция по сбору «символов», которые приносили их владельцам «очки». Чем больше «очков», тем выше и статус. Этими символами могли быть и дорожные знаки, и старые реликвии или даже различные виды оружия. Чем меньше «очков» у ученика, тем более он бесправен и подвергается разнообразным издевательствам. Наконец, в Sigtunaskolan Humanistiska Läroverket существовала сложная система «посвящения», предполагавшая многомесячное прохождение. Начиналось все с относительно безобидных требований: младших учеников могли обязать мыть посуду, убирать комнаты или принудить делать уроки за старших. Эти требования постепенно усиливались и переходили в грубейшие унижения и физическое насилие. По факту, в престижной элитной школе, являвшейся предметом родительских мечтаний, сложилась бесчеловечная система, построенная на запугивании, круговой поруке. Сейчас опрошенные полицией ученики осторожно описывают обстановку, в которой им приходилось существовать, как «довольно тревожную».

Вышеописанная обстановка существовала в SSHL десятилетиями. Прокурор Лиза Дос Сантос, возглавляющая предварительное расследование, заявила: «Сейчас ведется интенсивная следственная работа, в том числе будет проведен ряд допросов». Адвокат одного из задержанных, Элин Тернерт, заявила, что ее клиент отрицает все обвинения, но тут же подчеркнула: «Важно рассматривать эти события в более широком контексте. Каждый, конечно, несет ответственность за свои действия, но и школа несет ответственность за ту среду и традиции, которые здесь развивались». И эти слова недалеки от истины, учитывая, что скандал вокруг SSHL, разразившийся в октябре 2026 года — не первый в истории этой элитной школы.

Семь лет назад, в 2019 году, имел место похожий случай, который, однако, не получил такого широкого резонанса и в итоге был замят. 15-летняя ученица SSHL возвращалась с вечеринки. Двое 18-летних учеников старших классов предложили подвезти ее домой. В итоге они затолкали ее в подвал, где изнасиловали. По словам жертвы она была слегка пьяна и не могла оказать серьезного сопротивления. Один из насильников произнес фразу, которую она запомнила на всю жизнь: «То, что происходит в этой комнате, остается в этой комнате». Девушка долго приходила в себя и осмелилась сообщить о происшествии лишь спустя несколько месяцев. Но руководство школы приняло решение не подавать заявление в полицию.

Когда об этой ситуации узнали журналисты издания Aftonbladet, они вышли на тогдашнего директора SSHL Карину Нильссон. Та отрезала, что «не имеет ни малейшего представления» о произошедшем, после чего разослала сотрудникам требование не отвечать на вопросы журналистов по данному делу. Спустя год после инцидента девушка вместе с матерью подали заявление в полицию. Однако полицейские потеряли видеозапись допроса потерпевшей. В итоге прокурор Анна Штиернстедт приняла решение прекратить расследование. Она обосновала свое решение «невозможностью доказать преступление» из-за поздней подачи заявления и недостаточной свидетельской базы.

Двое подозреваемых отрицали изнасилование, утверждая, что девушка «хотела секса» с ними. Не помогло и то, что как, выяснилось, еще в 2011 году школьная инспекция в своем отчете указывала на существование в SSHL традиции «воспитания» старшими учениками младших, включающей элементы унижения и насилия. Мать пострадавшей девушки в интервью Aftonbladet заявила: «Моя дочь пережила огромные страдания в этом интернате. Она чувствовала себя ужасно и до сих пор не оправилась от этой травмы». В то же время все больше девушек, имевших опыт учебы в SSHL, начали публично рассказывать в соцсетях о пережитых домогательствах и сексуальных преследованиях. Свидетели также рассказывали о том, что ученики увлекались алкоголем и наркотиками, а также о том, как группы парней выкладывали в сеть сделанные ими тайком фото обнаженных одноклассниц.

Характерно, что ученики, согласившиеся после скандала 2026 года откровенно рассказать полиции о внутренних порядках в их школе, подверглись остракизму. С подачи старших товарищей их теперь рассматривают, как «проблему для общежития». То есть, круговая порука в школе настолько сильна, что даже после начала расследования свидетели боятся говорить. Доктор политических наук, профессор СПбГУ Наталья Еремина в разговоре с «Известиями» отметила, что скандал в SSHL — это не изолированный инцидент, а проявление системной проблемы, которая существует в элитных школах-интернатах по всему миру. «Токсичная культура „посвящения“, основанная на унижении и насилии, веками считалась неотъемлемой частью „формирования характера“ в закрытых элитных учебных заведениях. Молодежь часто несамостоятельна, ведома, а потому и оказывается в подобных ловушках», — отмечает Еремина. Профессор отмечает, что закрытость и кастовость создают благоприятную среду для сокрытия злоупотреблений. «Скандал в SSHL — это удар не только по репутации конкретной школы, но и по имиджу всей шведской элиты, чьи дети и внуки традиционно получают образование в этих стенах. Теперь связь с этим учебным заведением приобретает двусмысленный оттенок», — говорит Наталья Еремина.