В Минобрнауки заявили, что дипломные потеряли эффективность из-за развития ИИ

Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что дипломные и курсовые работы уже не могут объективно оценивать знания студентов. По его словам, это связано с тем, что с появлением и развитием искусственного интеллекта их роль в учебном процессе сильно изменилась.

«То, что было 20–30 лет назад и работало хорошо, сегодня изменилось. Дипломные работы уже не выполняют той функции, которую выполняли раньше», — сказал Фальков.

По мнению министра, формат письменных заданий будет меняться, а искусственный интеллект станет помощником в улучшении образования. При этом пока нет единого видения, как именно стоит применять ИИ в университетах. Фальков ранее заявлял, что вместо защиты рефератов или курсовых можно просто спрашивать студентов устно, поскольку так будет понятнее, что они на самом деле знают и умеют.

Достоверные новости всегда под рукой — в канале "МК" в MAX