Доброе утро,
По теме feelings для малышей сделала ещё одно задание.
Здесь ученикам нужно:
— прочитать предложения
— понять, кто что чувствует
— определить, кого как зовут
— и подписать имена под картинками 🖍
Что тренируем:
💛 лексику по теме feelings
💛 чтение и понимание предложений
💛 внимание и логику
💛 конструкции *He/She is…*
Можно использовать:
— как самостоятельную работу
— для работы в парах
— как speaking activity (обсуждаем каждого ребёнка)
— или как warm-up / revision
Малышам очень нравится формат «угадай кто есть кто» 💜
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Подготовила для вас подборку игр на Взнания с эмоциями и ... | 5 | 7 | 29-06-2026 |
| 2 | 🇫🇷 Французская среда На этой неделе подготовила простой, но очень ... | 5 | 7 | 01-07-2026 |
| 3 | ЧЕРЕЗ СТОЛЬКО ЛЕТ? ВСЕГДА! 2 Ч. 3. ВРАЧ УЧИТ. УЧИТЕЛЬ ... | -2 | 3 | 29-06-2026 |
| 4 | Message to community | 8 | 7 | 02-07-2026 |
| 5 | 📌Рекомендации педагога-психолога родителям будущих первоклассников👇 Ребенок, достигший младшего школьного возраста, ... | 3 | 7 | 01-07-2026 |
| 6 | Рубрика понедельника: "РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ВОСПИТАННИКОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНИХ ГРУПП ПО ИЗУЧАЕМЫМ ТЕМАМ". ... | 0 | 7 | 29-06-2026 |
| 7 | «Я ДУМАЛА, ЧТО ОНИ ПРОСТО ИГРАЮТ. А ОКАЗАЛОСЬ, ЧТО УЧАТСЯ.» ... | 3 | 7 | 28-06-2026 |
| 8 | “Мама, а когда мы снова будем спасать дракона?" 🐉 Я, ... | 7 | 8 | 02-07-2026 |
| 9 | Уже завтра стартует новая смена нашего лагеря ✨ Мы погружаемся ... | 7 | 7 | 28-06-2026 |