Студенты вуза представили инклюзивные проекты для «Белой трости»

07:24, 22 июня 2026

Среди них — тактильная игра для слабовидящих

В центре инклюзивного образования УрФУ состоялась защита студенческих проектов, заказчиком которых выступила автономная некоммерческая организация «Белая трость». Ее специалисты помогают людям с разными видами инвалидности не просто адаптироваться, а активно включаться в жизнь общества — находить дело по душе, строить карьеру и социализироваться.

Результатами своих работ с незрячими экспертами поделились 11 студенческих команд с разных направлений обучения. Студенты-социологи провели исследовательскую работу: изучали эффективность инклюзивных игр «Деловой город» для детей с ограничениями по зрению, а также анализировали отзывы врачей о семинарах «Выгоранию — нет».

«Это был незабываемый опыт — для реализации проекта нас познакомили с игрой, и мы наблюдали за успехами ребят с ограничениями по зрению. Понравилось, что проект не просто рассказывает об инклюзии, а позволяет увидеть ее на практике через живое общение и совместную деятельность», — рассказала студентка 1-го курса УГИ УрФУ Мария Селезнева.

Студенты магистратуры по направлению «Дизайн» создали тактильную игру — серию карточек с архитектурными достопримечательностями Екатеринбурга, которые можно «рассматривать» руками. Среди них цирк, «Белая башня» и здание штаб-квартиры РМК. Это не только творческий, но и практически значимый продукт для слабовидящих людей.

«Важно, что игра дает пространственное представление об архитектурном объекте. Карточки соответствуют реальным пропорциям здания, я могу представить такой объект многократно увеличенным. Также важно, что игра предполагает взаимодействие зрячих и незрячих, она обращается к разным органам чувств, это делает ее интересной не только людям с инвалидностью», — такую оценку дал незрячий эксперт и партнер «Белой трости» Сергей Катаев.

Студенты направления «Адаптивная физическая культура» и «Сервис» разработали и провели инклюзивные мероприятия, основанные на философии экстрабилити (сверхспособностей). Суть подхода в том, что ограничения помогают человеку раскрыть скрытые таланты и способности, которые в обычной жизни остаются незамеченными.

В подготовке проектов командам помогали студенты департамента «Международные отношения». Благодаря их работе инклюзивные мероприятия вышли на международный уровень: состоялись онлайн-встречи с участниками из Кыргызстана, Казахстана, Ирана и Анголы, что позволило обменяться опытом и укрепить связи в сфере инклюзии.

«Проектное обучение — это возможность вырастить новое поколение специалистов, которые понимают инклюзию не как теорию, а как ежедневную практику. Мы создаем среду, где студенты сами находят решения, ошибаются, корректируют курс и в итоге выходят на уровень, который позволяет им сразу включаться в реальную работу», — отметил президент АНО «Белая трость» Олег Колпащиков.

Все представленные к защите работы получили отличные оценки, а всего проектное обучение на базе «Белой трости» в этом семестре прошли 82 студента вуза.

Ольга Глазкова

Уральский федеральный университет — ведущий вуз России, участник программы «Приоритет-2030». Современный кампус УрФУ в Новокольцовском районе Екатеринбурга, возведенный в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети», выступает одной из площадок проведения Международного фестиваля молодёжи — 2026.