Зинаида Суворова, педагог двух стобалльников года, рассказала о своей методике преподавания и необходимости чувствовать учеников
№50 (6451) от 03 июля 2026
Зинаида Суворова, педагог двух стобалльников года, рассказала о своей методике преподавания и необходимости чувствовать учеников
«Если учитель хочет, то может многое сделать для ребенка», – с улыбкой говорит Зинаида Суворова. За этой простой фразой 30 лет работы в школе, два стобалльника в одном выпуске и собственная методика, в которой нет места страху и оценкам за ошибки.
Три года подряд ученики Зинаиды Суворовой – учителя рязанской школы №8 имени Героя России Романа Соколова получали 98 баллов на ЕГЭ по русскому языку. В этом году Зинаида Егоровна подняла планку – выпускает сразу двух стобалльников: Марию Антипову и Николая Тихонюка. Это не удача, а показатель мастерства, выверенной методики и преданности делу.
Маленькие хитрости со временем
С ранних лет Зинаида Егоровна чувствовала призвание к педагогике.
– Я мечтала стать математиком. Это великая наука, строгая и прекрасная. Но душа легла к русскому языку и литературе, потому что хотелось дарить детям материал, который больше пригодится в жизни. Эти предметы раскрывают душу человека, учат чувствовать себя и других.
В школе Зинаида Егоровна преподаёт больше тридцати лет. За это время она заметила печальную тенденцию: уровень грамотности падает, молодые люди реже берут в руки книги.
– Тут нужно идти на хитрость. Больших произведений в программе много, и от этого никуда не деться. Толстой, Достоевский – это неотъемлемая часть нашей культуры. Но при подготовке к экзаменам времени на чтение романов почти нет. Поэтому я выбираю маленькие рассказы. Они экономят время и пополняют багаж, учат анализировать и аргументировать, – объясняет Зинаида Суворова.
– При подготовке к ОГЭ и ЕГЭ я никогда не делаю с ребятами задание с первого по двадцать шестое последовательно. Это пустая трата времени, – продолжает собеседница. – Работаю блоками: орфография, пунктуация, текст. А для сочинения даю маленькие произведения и стихотворения, где раскрывается сразу несколько проблем. Так ребёнок учится видеть разные грани.
Главное в методике Суворовой – отсутствие у детей страха перед оценками.
– Я не ставлю отметки за плохо сделанные домашние работы. Отмечаю, на что обратить внимание, объясняю. Караю только тех, кто ничего не делает. Моя задача – чтобы дети поняли: я хочу их научить, а не просто поставить галочку. Если есть доверие – есть результат.
Зинаида Егоровна считает: ЕГЭ – это поставленная цель. Если цель есть, нужна мотивация. Задача учителя – найти правильную систему и внушить детям, что они преодолеют все трудности.
– Можно подготовиться к экзамену технически, но если ребёнок не соберётся с духом, то ничего не выйдет. Есть прекрасные онлайн-курсы, но не каждому они подходят: бывает, что школьник понимает, но не закрепляет знания в системе. А когда человек добивается результата своими силами (через преодоление), это дорогого стоит. Ему легче достигать любые цели. ЕГЭ – это про умение собраться, поверить в себя и показать всё, на что ты способен.
100 баллов без репетиторов
Даже к ученикам одного уровня у Зинаиды Суворовой индивидуальный подход. Она знает сильные и слабые стороны каждого, их психологические особенности.
Выпускница Мария Антипова увлекалась химией и биологией. Русский язык, по её собственному признанию, был на третьем месте.
– Маша – талантливая девочка, но у неё были другие приоритеты. Русский не был в их числе. Она хотела только подтвердить медаль. Но я чувствовала, что она может получить 100 баллов – надо было лишь отточить навык. За две недели до экзамена я обязала её ежедневно писать сочинения. Она приносила хорошие, глубокие работы.
Николай Тихонюк готовился без репетиторов, только на уроках и дополнительных занятиях.
– Коля – очень интересный молодой человек, – с теплотой говорит педагог. – Он ходил в обе мои группы: и к сильным ученикам, и к слабым. Я говорила ему: «Коля, у тебя без пяти минут сто баллов. Только бы не перепугаться».
У Маши и Коли – разные характеры. Зинаида Егоровна это учитывала.
– Маша могла приболеть, просила отсрочки. У Коли такого не было. Коле сказали – Коля принесёт. Если я вижу, что ребёнок отзывается, у меня открывается второе дыхание.
Сейчас Зинаида Суворова любит свою работу даже больше, чем в начале преподавательской карьеры.
– Раньше было больше страха и неуверенности. А сейчас – опыт, радость от каждого положительного результата. Первый год работы запомнился проблемами с дисциплиной. Было некомфортно, казалось, контроль ускользает. Но страх ушёл. Сегодня проблем почти нет, хотя каждый новый класс – это вызов.
Любовь к языку, по убеждению Зинаиды Егоровны, начинается с детства. Она прививает её внукам через короткие стихи Агнии Барто, Самуила Маршака, Корнея Чуковского. А для старшеклассников ищет новые тексты.
– Для этого выпуска я нашла рассказ Соболева «Парикмахер Леонард». Раньше сама не была знакома с ним. Маленький – всего на лист – но удивительный! Из него можно черпать материал не только для ЕГЭ, но и для развития своей духовности. Ещё люблю «Хвостик» Астафьева и «Уроки французского» Распутина – это классика, которая работает всегда…
Особое место в работе – патриотизм. Каждый год к 9 Мая ученики учат три стихотворения: «Жди меня» Симонова, «Враги сожгли родную хату» Исаковского и «Он вчера не вернулся из боя» Высоцкого.
– Думаю, они запомнят их на всю жизнь.
«В какой-то степени это лотерея»
Мария Антипова не ожидала, что наберёт сто баллов по русскому языку. Она твёрдо решила стать врачом. Хочет поступить в
РязГМУ имени И.П. Павлова – на целевой или бюджетной основе. В семье уже есть медик: мама – гинеколог и рентгенолог. Возможно, на наших глазах формируется новая медицинская династия. Правда, с направлением Маша пока не определилась.
Готовиться к ЕГЭ по химии (также набрала 100 баллов) она начала в десятом классе под руководством директора школы Василия Образцова. А по биологии и русскому языку – в одиннадцатом. Перед экзаменами почти не волновалась, тревога пришла лишь за день. Помогли друзья и семья, а в особенности мама, которая не давила с подготовкой.
– Мне доверяли и верили в меня. Спокойно готовилась. Я же не знала, что получу сто баллов. Просто хотела показать всё, что могу.
Но даже при успехе она трезво смотрит на ЕГЭ.
– В какой-то степени это лотерея. Все говорят, что варианты одинаковы, но кому-то везёт, а кому-то нет.
В этом году выпускники с Дальнего Востока жаловались на некорректные задания и опечатки. Маша подтверждает: задания были новыми.
За два года она выработала усидчивость и способность запоминать по 30 страниц. Это пригодится в медицинском – нагрузка там будет выше школьной.
Две истории, два разных пути к одному результату. Мария – будущий (надеемся) медик, Николай – физик-ядерщик. Их объединил один человек – Зинаида Суворова. Она не просто подготовила их к экзамену, она научила главному: даже если кажется, что цель недостижима, можно сделать шаг, и она станет ближе. Главное – не бояться!
Кристина Касьянова
Фото: Александр Королёв
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | «Многое зависит от мотивации»: учитель 12 стобалльников — о подготовке к ЕГЭ по математике, учениках и их поддержке | 0 | 10.21 | 02-08-2026 |
| 2 | Получивший 300 баллов за три предмета ростовчанин раскрыл секрет успешной сдачи ЕГЭ | 5 | 6 | 10-07-2026 |
| 3 | Питерский 300-балльник объяснил высокие результаты на ЕГЭ везением | 0 | 5 | 10-07-2026 |
| 4 | Студент, преподаватель, руководитель | 0 | 38.86 | 18-07-2026 |
| 5 | Спецпроект в соцсетях: в Иркутской области чествуют учителей — героев ЕГЭ | 0 | 5.81 | 17-07-2026 |
| 6 | Дети Белгородской области готовятся к ЕГЭ, несмотря на сложную обстановку | 0 | 0 | 17-10-2025 |
| 7 | Учитель снова ученик | 0 | 3 | 12-06-2026 |
| 8 | Педагог Май: к ЕГЭ нельзя начинать готовить в первом классе | 0 | 10.36 | 24-07-2026 |
| 9 | Греф: ЕГЭ отыграл свою роль в школе | 0 | 5 | 30-06-2026 |
| 10 | Лиана Пепеляева: «Работа с регионами, с людьми – это не формальность, это основа» | 0 | 29.88 | 17-04-2026 |