Более половины работ российские студенты создают с помощью ИИ

Дата публикации: 04-08-2026 03:43:00

Использование генеративного искусственного интеллекта в российском высшем образовании становится массовым....

Основное содержимое страницы с новостью.

Более половины работ российские студенты создают с помощью ИИ

Использование генеративного искусственного интеллекта в российском высшем образовании становится массовым. Аналитики российской системы обнаружения заимствований и ИИ-текста «Думейт» проанализировали результаты проверки документов, загруженных в сервис во время летней экзаменационной сессии 2026 года. Об этом CNews сообщили представители «Думейт».

В основу анализа легли обезличенные данные 260 168 русскоязычных документов объемом более 5 тыс. символов. В 118 640 файлах (45,6%) система «Думейт» обнаружила признаки использования генеративного искусственного интеллекта.

Однако наиболее показательными оказались результаты анализа не отдельных документов, а полного цикла подготовки работ. Специалисты «Думейт» объединили различные версии и отдельные главы одного документа в единые кластеры, отражающие процесс написания и доработки работы. В исследование вошло около 221 тыс. проверок, объединенных в десятки тысяч самостоятельных работ.

Анализ показал, что 52% самостоятельных работ хотя бы на одном этапе подготовки содержали признаки использования генеративного искусственного интеллекта.

Еще одна закономерность связана с количеством попыток проверки. Около 60% самостоятельных работ были успешно сданы после первой проверки. Именно в этой группе доля использования ИИ оказалась минимальной.

Совершенно иная картина наблюдается среди документов, проходивших повторные проверки после доработки. Если исключить работы, принятые с первого раза, то доля документов с признаками использования генеративного ИИ превышает 60%. Среди документов, проходивших десятки итераций проверки — в первую очередь диссертаций и отдельных глав научных исследований, — использование ИИ становится практически повсеместным.

Полученные результаты отражают не только российский, но и мировой тренд.

Согласно исследованию британского Higher Education Policy Institute (HEPI), уже в 2025 г. 92% студентов использовали генеративный искусственный интеллект в учебе, а 88% применяли его при выполнении заданий. В исследовании 2026 г. авторы делают вывод, что использование ИИ стало «почти универсальным», а ключевым вопросом для университетов становится не сам факт использования нейросетей, а формирование культуры их ответственного применения.

К аналогичным выводам приходят и международные организации. В опубликованном летом 2026 г. аналитическом обзоре OECD отмечается, что правительства и университеты постепенно переходят от политики ограничений к разработке единых правил использования генеративного ИИ, развитию новых подходов к оценке знаний и внедрению инструментов, позволяющих обеспечить академическую добросовестность.

По мнению основателя компании «Думейт», кандидата физико-математических наук Юрия Чеховича, российские университеты сегодня проходят тот же этап трансформации.

«Последние два года показали, что генеративный искусственный интеллект перестал быть экспериментом. Он стал рабочим инструментом студентов, преподавателей и исследователей. Поэтому главный вопрос уже не в том, используют ли студенты нейросети. Они используют их практически повсеместно. Вопрос в другом — способен ли университет отличить интеллектуальную помощь от подмены самостоятельной работы. Именно вокруг этого сегодня формируется новый рынок образовательных технологий. Системы проверки превращаются в инструменты анализа процесса подготовки документа, позволяющие преподавателю принимать обоснованные решения, а не просто видеть итоговый процент», — отметил Юрий Чехович.

Всеобщее благоденствие, робокоммунизм или цифровой фашизм? К каким сценариям человечество ведет искусственный интеллект цифровизация

По мнению экспертов «Думейт», изменение характера использования ИИ означает и изменение требований к цифровой инфраструктуре университетов. Если раньше ключевой задачей было выявление текстовых заимствований, то сегодня образовательным организациям необходимы инструменты, позволяющие анализировать использование генеративного ИИ, отслеживать процесс подготовки документа и обеспечивать прозрачность оценки самостоятельности студентов.

Исследование также совпадает с изменением государственной повестки. В последние годы Минобрнауки России уделяет все больше внимания вопросам ответственного использования технологий искусственного интеллекта в образовательной деятельности, а сами университеты постепенно переходят от политики запретов к разработке внутренних регламентов использования генеративных моделей в учебном процессе.

Ключевые результаты исследования

Проверено 260 168 документов. Признаки использования ИИ обнаружены в 118 640 документах (45,6%).

Проанализировано около 221 тыс. проверок, объединенных в самостоятельные работы.

Китайский ИТ-рынок в 2026 году: гид для российского экспортера бизнес

Более 60% работ проходят проверку только один раз.

Среди повторно проверяемых документов доля использования ИИ превышает 60%.

Более половины самостоятельных работ (52%) хотя бы на одном этапе подготовки содержали признаки использования генеративного искусственного интеллекта.

О методике исследования

Исследование основано на обезличенных данных системы «Думейт» за период с 1 апреля по 30 июля 2026 г. В анализ были включены только русскоязычные документы объемом более 5 тыс. символов. Для анализа процесса подготовки документов использовалась кластеризация различных версий или отдельных глав одной и той же работы.

• Подобрать защищенное облако IaaS ФЗ-152 на ИТ-маркетплейсе CNewsMarket

Схожие новости

#	Наименование новости	Тональность	Информативность	Дата публикации
1	Более половины работ российские студенты создают с помощью ИИ	0	10	04-08-2026
2	Почти половина россиян заявили, что нейросети помогают справляться с рабочим хаосом	5	7	30-06-2026
3	Почти половина россиян заявили, что нейросети помогают справляться с рабочим хаосом	5	7	30-06-2026
4	«ИИ-феодализм»: главный риск для российского высшего образования	0	12.6	29-07-2026
5	Эффекты применения генеративного ИИ в российской науке (экспресс-информация ИСИЭЗ НИУ ВШЭ)	0	5	02-07-2026
6	Студенты НГУ создают интеллектуальный конструктор юридических документов с использованием технологий ИИ	0	4.65	29-07-2026
7	ВЦИОМ: число работающих с нейросетями россиян выросло	0	10	30-07-2026
8	Исследование «ЕвроХима»: больше половины российских аграриев используют ИИ, но доверие к нему остается низким	0	7	09-07-2026
9	ИСИЭЗ НИУ ВШЭ: как вузы и НИИ внедряют ИИ	0	9.03	30-07-2026

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 9. Тональность: 0. Информативность: 10. Источник: mobileb2b.cnews.ru.