Чрезмерное увлечение гаджетами может стать проблемой для школьника, поскольку экранное время постепенно вытесняет занятия, необходимые для развития внимания, речи, мышления, эмоциональной устойчивости и навыков общения, предупреждает минздрав Псковской области.
При большой нагрузке на гаджеты ребенку может становиться сложнее читать длинные тексты, выполнять задания последовательно, фантазировать, что-то конструировать и доводить начатое до конца.
Страдает и живое общение. Чтобы научиться понимать окружающих, ребенку важно видеть мимику собеседника, слышать интонацию, замечать его реакцию и учитывать чувства другого человека. Цифровая среда не может полностью заменить такой опыт.
У подростков чрезмерное использование гаджетов может сопровождаться нарушениями сна, снижением физической активности, эмоциональным перенапряжением, повышенной тревожностью и стремлением избегать живого общения.
Особое внимание стоит обратить на ситуацию, когда смартфон или компьютер становятся для подростка основным способом справляться с одиночеством, тревогой или конфликтами со сверстниками. В таком случае вместо решения проблемы ребенок может просто уходить от нее в цифровую среду.
Кроме того, игры, видео и социальные сети могут поддерживать нервную систему в состоянии возбуждения и мешать своевременно заснуть. Недостаток сна, в свою очередь, негативно отражается на памяти, внимании, настроении, контроле эмоций и способности учиться.
Поэтому специалисты рекомендуют не использовать гаджеты как минимум за час до сна. Важно также сохранять в распорядке дня время для чтения, физической активности, творчества и полноценного общения без экранов.
Ранее псковичам советовали, как заранее готовить детей к школе и детскому саду.
Чрезмерное увлечение гаджетами может стать проблемой для школьника, поскольку экранное время постепенно вытесняет занятия, необходимые для развития внимания, речи, мышления, эмоциональной устойчивости и навыков общения, предупреждает минздрав Псковской области.

При большой нагрузке на гаджеты ребенку может становиться сложнее читать длинные тексты, выполнять задания последовательно, фантазировать, что-то конструировать и доводить начатое до конца.
Страдает и живое общение. Чтобы научиться понимать окружающих, ребенку важно видеть мимику собеседника, слышать интонацию, замечать его реакцию и учитывать чувства другого человека. Цифровая среда не может полностью заменить такой опыт.
У подростков чрезмерное использование гаджетов может сопровождаться нарушениями сна, снижением физической активности, эмоциональным перенапряжением, повышенной тревожностью и стремлением избегать живого общения.
Особое внимание стоит обратить на ситуацию, когда смартфон или компьютер становятся для подростка основным способом справляться с одиночеством, тревогой или конфликтами со сверстниками. В таком случае вместо решения проблемы ребенок может просто уходить от нее в цифровую среду.
Кроме того, игры, видео и социальные сети могут поддерживать нервную систему в состоянии возбуждения и мешать своевременно заснуть. Недостаток сна, в свою очередь, негативно отражается на памяти, внимании, настроении, контроле эмоций и способности учиться.
Поэтому специалисты рекомендуют не использовать гаджеты как минимум за час до сна. Важно также сохранять в распорядке дня время для чтения, физической активности, творчества и полноценного общения без экранов.
Ранее псковичам советовали, как заранее готовить детей к школе и детскому саду.
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | В Роспотребнадзоре рассказали о влиянии гаджетов на сон школьников | 0 | 7.7 | 23-08-2026 |
| 2 | Минпросвещения ограничило экранное время для детей разных возрастов | 0 | 7 | 10-07-2026 |
| 3 | Минпросвещения ограничило экранное время для детей разных возрастов | 0 | 5 | 10-07-2026 |
| 4 | Сколько времени можно проводить детям за экранами гаджетов Минпросвещения выпустило ... | 0 | 7 | 13-07-2026 |
| 5 | Сколько времени можно проводить детям за экранами гаджетов Минпросвещения выпустило ... | 0 | 7 | 13-07-2026 |
| 6 | Эксперт Комарова рассказала, как гаджеты влияют на психику ребенка | 0 | 7.69 | 02-08-2026 |
| 7 | «Создают повышенную нагрузку»: эксперты — о влиянии гаджетов на зрение, осанку и развитие мелкой моторики | 0 | 6.61 | 01-08-2026 |
| 8 | Любая мама хочет тишины. И далеко не каждый ребенок находит ... | 0 | 6.54 | 07-08-2026 |
| 9 | Любая мама хочет тишины. И далеко не каждый ребенок находит ... | 0 | 6.54 | 07-08-2026 |
| 10 | Как подростки в Пензенской области становятся диверсантами за несколько тысяч | 0 | 9.44 | 28-08-2026 |