Китайские ученые посоветовали строже ограничить 6-летних детей в гаджетах

Исследование показало, что привычка пользоваться гаджетами в определенные периоды детства может быть связана с тем, как ребенок будет справляться с учебой и заданиями на запоминание несколько лет спустя. Ученые из Чжэцзянского университета пришли к такому выводу после анализа данных 502 детей, которых наблюдали с младенчества. Результаты опубликованы в World Journal of Pediatrics.

Исследователи сопоставили продолжительность экранного времени в шести возрастных периодах с успеваемостью детей в 9 лет и показателями рабочей памяти в 10,5 года. Самая заметная связь обнаружилась у тех, кто много времени проводил перед экранами в возрасте 1 года и 6 лет.

При этом в 2 и 3 года статистически значимой зависимости от экранного времени ученые не выявили. Авторы предполагают, что чрезмерное использование гаджетов может отнимать время у общения с родителями, игр и других занятий, необходимых для развития ребенка.

Всемирная организация здравоохранения рекомендует избегать экранов для детей младше 18–24 месяцев, а в возрасте от 2 до 5 лет ограничивать их использование менее чем одним часом в день. Особое внимание следует уделять и шестилетним детям.

При этом ученые подчеркивают, что само количество времени перед экраном не дает полной картины. В дальнейшем они планируют изучить, какую роль играют содержание просмотра, тип устройства и присутствие родителей рядом.

Читайте также: "Врач рассказала, кому нельзя есть спелые бананы"