Название: Медиа-образование в проектной деятельности вузов: формирование медиакомпетенций (на примере подготовки специалистов издательского дела в Уральском федеральном университете)
Авторы: Плотникова, И. Ю.; Климова, О. В.; Plotnikova, I. Yu.; Klimova, O. V.
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.urfu.ru/handle/10995/151598
| Название: | Медиа-образование в проектной деятельности вузов: формирование медиакомпетенций (на примере подготовки специалистов издательского дела в Уральском федеральном университете) |
| Другие названия: | Media Education in the Project Activities Of Universities: the Formation of Media Competencies (Using the Example of the Training of Publishing Specialists at the Ural Federal University) |
| Авторы: | Плотникова, И. Ю. Климова, О. В. Plotnikova, I. Yu. Klimova, O. V. |
| Дата публикации: | 2026 |
| Издатель: | Уральский федеральный университет |
| Библиографическое описание: | Плотникова И. Ю. Медиа-образование в проектной деятельности вузов: формирование медиакомпетенций (на примере подготовки специалистов издательского дела в Уральском федеральном университете) / И. Ю. Плотникова, О. В. Климова // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2026. — Т. 32, № 2. — С. 225-236. |
| Аннотация: | В статье отражен опыт реализации медиаобразования в высших учебных заведениях; медиакоммуникации представлены в качестве инструмента работы с информацией. Рассмотрено внедрение медиаграмотности и медиаобразования в Уральском федеральном университете при подготовке специалистов кафедры издательского дела по программе 42.03.03 «Издательское дело». Показано, что проектная деятельность способствует формированию у современных студентов медиакомпетенций, ориентации на получение универсальных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС и профстандартами. Выделены основные навыки, которые приобретают студенты при работе над проектом: умение работать с текстом, продвижение информации в коммуникационных сетях и оформление этой информации с учетом потребностей общества, т. е. применение медиакоммуникаций на практике. Сделан вывод, что медиаобразование приобрело статус значимого компонента образовательного процесса, играющего ключевую роль в формировании всесторонне развитой личности современного общества, реализующей свой потенциал в профессиональной деятельности. The article reflects the experience of implementing media education in the educational activities of higher educational institutions, media communications are presented as a tool for working with information. The implementation of media literacy and media education at the Ural Federal University in the training of specialists of the Publishing Department under the program 42.03.03 “Publishing” is reviewed. Project activities carried out at the university contribute to the formation of media competencies among modern students and the acquisition of universal and professional competencies defined by the Federal State Educational Standard, as well as positions and work functions fixed in professional standards. The main skills that students acquire while working on a project include the ability to work with text, the promotion of information in communication networks, and the design of this information in accordance with the needs of society, i.e., the application of media communications in practice. The study shows that media education has acquired the status of an important component of the educational process, playing a key role in the formation of a comprehensively developed personality in modern society, realizing its potential in professional activities. |
| Ключевые слова: | МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОЕКТЫ ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО MEDIA EDUCATION UNIVERSAL COMPETENCIES PROJECTS PROJECT-BASED LEARNING URAL FEDERAL UNIVERSITY PUBLISHING |
| URI: | https://elar.urfu.ru/handle/10995/151598 |
| ISSN: | 2227-2275 2587-7151 |
| DOI: | 10.15826/izv1.2026.32.2.037 |
| Источники: | Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2026. Т. 32. № 2 |
| Располагается в коллекциях: | Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.